segunda-feira, 10 de setembro de 2018

PROFESSOR TAMBÉM ESTUDA... E MUITO!

Nós professores estamos sempre nos aperfeiçoando. Para os professores lotados no LEI (Laboratório Educacional de Informática) e LEC (Laboratório Educacional de Ciências), foi ofertado o curso: . São professores de diversos municípios participando o que nos oferece uma troca muito positiva de experiências.



segunda-feira, 6 de agosto de 2018

GRÊMIO ESTUDANTIL

Dia 06 de agosto aconteceu na CREDE 08 o I Fórum Regional dos Grêmios Estudantis. De nossa escola ZMB, foram representando o grêmio Voz Ativa as alunas do 3º Ano Yana Gonçalves e Josielle de Oliveira e a professora Andréa Barrocas. Foi a primeira vez que acompanhei uma reunião dos grêmistas do Maciço. O grêmio de nossa escola está com uma equipe nova desde junho então esse fórum foi de suma importância para alunas que foram representando. Achei os alunos que participaram bem articulados e conscientes do trabalho e objetivos de um grêmio estudantil para a escola e a comunidade. Essa troca de experiência entre os alunos protagonista dessa ação é a parte mais importante na construção de um grêmio estudantil pois eles vão aprendendo com os acertos e erros. Cada escola tem suas especificidades mas geralmente os problemas são parecidos e eles falam a mesma língua e a comunicação flui, além de ser muito importante um professor orientador nessa caminhada. Aqui ainda precisamos de muita ajuda pois essa experiência de grêmio é nova para nossa escola. Foi um momento muito proveitoso e agradecemos a oportunidade e acolhida da Crede.
 
 
 
 

segunda-feira, 25 de junho de 2018

ARRAIÁ

Aconteceu na noite de sexta feira dia 22 de junho, o tradicional Arraiá do Cumpade Júlio e da Cumade Zélia. Parceria das escolas EEM Zélia de Matos Brito e EMEF Júlio Holanda. Tivemos quadrilhas, desfile de casais caipiras, barraquinha de comidas típicas, bingo e muita alegria. Quem compareceu com certeza aproveitou todas as maravilhas das festas juninas.   
 

FIM DE SEMESTRE

Essa semana estamos finalizando nosso projeto de Inclusão Digital. Foi um semestre muito ativo nos projetos desenvolvidos no LEI (Inclusão Digital, Rádio Escola e Jornal Escolar), além das pesquisas e trabalhos realizados pelos professores. Esse semestre tivemos a presença dos alunos especiais, que sairam-se muito bem nas atividades desenvolvidas no LEI. Obrigada a todos os professores e alunos que estão sempre frequentando nosso cantinho de aprendizado. 

 
 
 
 
 
 

ENEM JUNINO

Dia 21 de junho realizamos nosso I Enem Junino, no turno da manhã foi a Área de Ciências da Natureza e Matemática comandada pelos professores Eridônio, Walderlano, Ana Laura e João Paulo, com muita paródia, dinâmica e questões das provas do Enem, até nosso diretor Diógenes Luz deu aula (relembrando o tempo de sala de aula). No turno da tarde foi outro show com Ciências Humanas com os professores Josely, Guilherme e Ricardo. As músicas, lanches e almoço foram diferenciados seguindo o tema Junino.  Os alunos adoraram esse momento de aprendizado integrando os terceiros anos.






quinta-feira, 24 de maio de 2018

LEITURA DO JORNAL

Na aula de Língua Portuguesa a professora Roberta Fidelis, leu com os alunos do 2ºB, a edição de maio do jornal Se Liga ZMB. Esse projeto é de suma importância no aprendizado dos alunos nas diversas áreas, principalmente despertando o prazer da escrita e leitura. Parabéns Roberta. 

quarta-feira, 23 de maio de 2018

ALUNOS DESTAQUES

Dia 22/05 foi realizado na ZMB reunião com os pais. Um momento muito agradável com lanche, mensagens de otimismo, e apresentação dos alunos destaques do 1º bimestre:1ºA e B, 2ºA e B e 3ºA e B. Esse encontro com pais, gestores, professores e alunos foi de suma importância para união de todos em prol do sucesso da ZMB.

 
 

 


quinta-feira, 17 de maio de 2018

LEI SEMPRE ATIVO

A frequência dos alunos no LEI da ZMB no contra turno é bem ativa, os alunos fazem pesquisas diárias e adoram fazer slides para apresentação dos seminários em sala, além de digitar as matérias do Jornal Se Liga ZMB e de baixarem músicas para Rádio. Os professores também estão com uma frequência bem bacana nos dias dos estudos por Área e o próximo passo é trazer os alunos com o professor no horário da aula para utilizar programas como o RIVED, Keduca, sites educativos como o Pixton (histórias em quadrinhos) e outros. Nosso LEI é extremamente pequeno então tem que haver um planejamento bem elaborado da utilização do  LEI em conjunto com a sala de aula. A visita da nossa supervisora Elienai está nos ajudando bastante a alinhar nossas atividades, sempre trazendo incentivo e sugestões. Agradecemos muito o apoio.

segunda-feira, 7 de maio de 2018

ATIVIDADES LEGAIS

No projeto de Inclusão Digital, trabalho com os alunos histórias em quadrinhos no site no site:
https://www.pixton.com/br, é muito bom e fácil de utilizar. Trabalhei semana passada com o Michael, nosso aluno que tem autismo e ele desenvolveu uma história com 6 quadrinhos super bem. Como a comunicação com ele é através do whatsap, ele abrevia muito as palavras mas aos poucos vamos trabalhando isso. Fica a dica.


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INCLUSÃO ESPECIAL



Esse ano de 2018 estou com mais um desafio no LEI, chegou um aluno na escola com autismo. Nunca tinha trabalhado nem conhecido alguém como o Michael. Ele estava frequentando pouco a escola porque não estava conseguindo interagir, a comunicação dele é através do whatsap. Convidei-o para conhecer o laboratório de informática e fiz alguns exercícios com ele da série educacional GCompris do Linux (labirinto, jogo da memória, sete erros, quebra cabeça, xadrez). O desenvolvimento dele foi ótimo, ele passou a tarde no LEI comigo e no outro dia chegou meio dia na escola. A aula da tarde começa as 12:40. 
Nesse dia fiz outras atividades com ele como o Breakout, um joguinho de coordenação motora na internet. Fiz 483 pontos (sou péssima em jogos, rsrsrs), o professor João Paulo de matemática fez 3720 pontos e o Michael fez 9669, isso porque ele parou de jogar para fazer a aula de slide junto com os alunos do Projeto de Inclusão Digital do contra turno.
Infelizmente não temos na escola um profissional para trabalhar com esses alunos especiais, e inclusão não é só o aluno está frequentando a escola, vai muito além. É um desafio diários para nós professores que não temos nenhuma experiência nem capacitação e acabamos seguindo nossa intuição para lidar com os desafios.
Ano passado trabalhei no LEI com as alunas Geiciane (surda) e a Glória (déficit cognitivo), foi o primeiro desafio, esse ano continuo o trabalho com elas, a aluna Valônia  (déficit de aprendizagem) quer participar das aulas de Inclusão  Digital e o Michael. Quatro situações distintas, mas o resultado com esses alunos no LEI está acima das expectativas que eu tinha, até porque nunca tinha vivenciado essas situações. Está sendo muito gratificante e uma oportunidade única de aprendizado para mim e para eles.